lunes, 24 de febrero de 2014

Jugamos con las figuras.

BLOQUE IV: Geometría.

Objetivos:
Reconocer las formas.
Construir figuras partiendo de un modelo.

Contenidos:
Las formas geométricas.


Extraído de:http://www.tudiscoverykids.com





Extraído de: http://www.cercifaf.org





Extraído de: http://www.genmagic.net

AYUDALE A ARREGLAR SU CAMINO

BLOQUE VIII: NOCIONES ESPACIALES
  1. OBJETIVO:
  • Discriminar la posición espacial de figuras.
     2. CONTENIDO:
  • Nociones espaciales (Hacia arriba, hacia abajo...).
Esta actividad consiste en ayudar a un animal a seguir su camino en el que se han descolocado algunos tramos.
http://www.educalandia.net/alumnos/infantil.php

Recurso obtenido de educalandia.net

Medimos ángulos

Bloque IV: Geometría.
Objetivo: Usar el transportador para medir ángulos.
Contenido: El transportador como instrumento para medir ángulos.



TRABAJAMOS CON RECTAS Y ÁNGULOS

BLOQUE IV: Geometría
OBJETIVO: Reconocer los distintos tipos de rectas y ángulos
CONTENIDO: Tipos de rectas y ángulos


























http://www.xtec.cat/~epuig124/mates/geometria/castella/index.htm

Introducción a la Geometría

Bloque IV: Geometría.
Objetivo: Conocer los tipos polígonos que existen atendiendo a sus lados y a sus ángulos.
Contenido: Tipos de polígonos atendiendo a sus lados y a sus ángulos.



CADA OVEJA CON SU PAREJA

BLOQUE VIII: NOCIONES ESPACIALES
  • OBJETIVOS
    • Establecer correspondencias.
    • Emparejar imágenes.
  • CONTENIDOS
    • Correspondencias
    • Nociones espaciales ( arriba, abajo, derecha, izquierda, centro)
  • En esta actividad los niños tendrán que emparejar recordando la posición de cada imagen.
Para llegar a la actividad tienes que seguir unos pasos:

http://www.pekegifs.com/http://www.pekegifs.com/pekemundo/disney-juegos-memo-parejas.htm
 Recurso obtenido de pequegifs.

Clases de triángulos.

Bloque IV: Geometría.
Objetivo: Conocer los tipos de triángulos que existen atendiendo a sus lados y a sus ángulos..
Contenido: Tipos de triángulos atendiendo a sus lados y a sus ángulos.